確かに、算数は少し苦労しているようでしたね。文系の問題は割と楽しそうにやっていた印象があります。やることが増えたこともあって、このタイミングで通塾が週3回に増えました。

3月頃にはatama＋の小学生範囲が終わりました。

atama＋の繰り返しは入試直前まで続けてもらって、苦手なところをピンポイントで再学習するのに役立っていましたね。

小6の5月頃に、佐久長聖中の入試形式が変わったことに気づくというアクシデントが……。入試の説明会資料を読み返していて「あれっ？」と気づいたんです。狙っていた第1回本校入試が、適性検査型から4教科型に変わっていて、でも変更は来年からじゃないの？…と思って、何回も確認しました。何年も続いているものが急に変わるはずはないと…思い込みとは怖いものです。急いで方針を切り替えました。

特に社会は、小5は地理、小6は歴史で覚えなければならない量が多い。小学校の授業はゆっくりめだったので、小6範囲は大変だったと思います。

ただ、もともと「大は小を兼ねる」勉強をしてもらっていたので、焦りはしたものの困らなかったのが幸いでした。

夏休みから過去問演習をはじめてもらい、入試本番までに4教科を9年分やりました。回を重ねるごとに得点できるようなっていましたね。過去の合格者得点率は約55％。葵さんは最初のうちは45％くらいでしたが、最終的には65～75％と合格に十分すぎるほど力をつけていました。

葵さんは、作文自体は得意なんですが、制限時間がネックでした。まず、自分の言いたいことを具体例とからめてまとめるという、作文の型を覚えてもらうことにしましたね。それに関連して、夏休み明けから「次世代型キャリア教育プログラム」の受講も始まります。

「自分で考え、動く力」を身につけるために、いろいろなテーマに沿って、自分の考えを文章にまとめたり、グループワークをしたりするプログラムでした。これは、「勉強の本来の目的を明確にする」ことと、「国語力（表現力）を身につける」狙いがありました。アウトプットと文章トレーニングにもなるので、作文のレベルアップに役にたったのではないかと思います。

12月からは、中学進学に向けてatama＋で英語と数学の先取り学習をはじめてもらいました。特に数学は、カリキュラムが特殊で進度も速いので、重点的にやってもらいました。

4月からは寮生活になって、まつがくも一旦お休みになりました。先日の夏期講習会で久しぶりに会ったら、4ヵ月会わなかっただけで、表情が大人びて受け答えもしっかりできるようになっていて、驚きましたよ。寮生活はどうですか？

学校のテストでは、社会で学年トップを取ったと聞きました。数学も安定してきたし、総合でも学年5位で、上々の滑り出しですね。将来の夢は変わりませんか？

葵さんは、自分の好きなことをしっかりやっているので、将来はそれを生かした職業に就いてくれるといいなと思っていますよ。これからも、応援していますよ！

（取材・文／くりもときょうこ）