新潟明訓中学校は「A方式」、「B方式」、「C方式」の入試方式があります。
A方式：事前提出書類（作文）、調査書、親子で面接、集団活動
B方式：学力調査（国語・算数）、調査書、親子で面接、集団活動
C方式：調査書、面接、課題作文
※C方式の入試は、これまでは定員が足りない場合のみ行われていました。2025年度からは毎回行われることに変更されました。

2024年度入試の倍率はA方式が2.41倍(123人受験•51人合格)、B方式が1.37倍(84人受験•61人合格)、C方式が1.83倍(11人受験•6人合格)でした。
人気が高いこともあり、合格は簡単ではありません。学力の基準として偏差値57以上は押さえておきたいです。

A方式→2024年11月16日
B方式→2024年12月7日
C方式→2025年1月6日

2025年度の試験日です。

A方式：面接、集団活動
B方式：学力検査（国語・算数）、面接、集団活動
C方式：面接、課題作文

試験時間は各50分
算数：大問が4つ。計算問題は8問。割合、比を求めさせる等の簡単な文章題が8問。大問3と4はそれぞれ面積、速さをテーマにした文章題でかなりの難問。
国語：大問が3つ。漢字は10問。読解は説明文と小説。

考察：算数は大問3と4はかなりの難問のため、そこで差がつくとはあまり考えられません。むしろ重要なのは前半の計算と簡単な文章題。合わせて16問と問題数が多いので時間内に早く正確に解いていく必要があります。ここでのミスが合否に左右されると考えられます。国語は漢字の読み書きが10問、四字熟語を問う問題が2問出題されています。基本的な言葉の知識も重要視されています。説明文、小説は演習問題を繰り返せば対処できるレベルです。

作文はA方式のみ作成します。
事前課題となりますので、時間をかけてじっくり作成することができます。
2025年度のテーマは「私が美しいと思う日本語」です。
用紙は400字の原稿用紙を使用し、枚数は3枚程度となっています。
注意ポイント
・丁寧な字で書くこと
・原稿用紙の使い方に注意して作成すること。
・原稿用紙をコピーして入試前に何を書いたか確認できるようにすること。

面接では事前作文で書いた内容についての質問が入りますので注意しましょう。

面接官2人、生徒1人、付き添いで保護者1人
質問は生徒に5、6問、保護者に3問程度
時間は5〜10分程度

質問例
志望動機
長所短所
友達との関係で大事にしていること
（保護者向け）
子供は家でお手伝いをしているか
受験に対する保護者の考え

考察：そこまでこちらが予測していない質問は出ないようです。ただ良かれと思い保護者の方が生徒が質問されている際に、助け舟を出すようなことをすると相当悪印象になるそうです。

A方式の入試では、調査書類と集団活動、親子面接に比重が置かれているようです。
B方式の入試では学力試験の点数が重視されます。
新学習指導要領の評価項目3種として「知識、技能」・「思考力、応用力、表現力」・「主体的に学習する態度」があります。明訓中の試験ではこれらがバランスよく出題されています。
知識を蓄積するのも重要ですが、置かれた状況の中で主体的に状況判断し、表現できることが重視されると言えるでしょう。

以上から、明訓中に合格するためにはこの3つの条件が必要になります。
1.算数、国語の基本的な学力
2.それらを早く正確に表現し、また応用できる力
3.自分が主体的に動き考え、それを表現できるコミュニケーション力

これを実現するためにまつがくでは以下のカリキュラムでサポートします。

atama＋で算数小6範囲を全て終わらせる（1学期範囲までではなく全て）
atama＋小学国語2まで終わらせる
通塾は80分✕週2回

atama＋で算数の中学受験に取り組む
国語はatama＋小学国語3を終わらす
通塾は80分✕週3回

明訓中過去問を時間を測り解く。最低でも5年分✕3回
間違った単元をatama＋で復習
面接練習
通塾は120分✕週3回